孩子總有(yǒu)一天要離開(kāi)父母的“羽翼”，獨自面對這個(gè)世界。有(yǒu)遠見的父母，都懂得(de)塑造孩子強大(dà)的內(nèi)心，讓他有(yǒu)魄力去面對人(rén)生(shēng)中的困難和(hé)挑戰。
網上(shàng)有(yǒu)個(gè)很(hěn)火(huǒ)的提問：你(nǐ)希望孩子成為(wèi)什麽樣的人(rén)？
以前，我會(huì)不假思索地回答(dá)：優秀。
這個(gè)詞，大(dà)抵是世俗意義上(shàng)的成功。
但(dàn)養兒十年，我發現，比起所謂的優秀，孩子內(nèi)心強大(dà)，才是最重要的。
美國心理(lǐ)學家(jiā)洛莉·戈特利布在《也許你(nǐ)該找個(gè)人(rén)聊聊》一書(shū)中有(yǒu)這樣一段形容：當我們脆弱時(shí)，就像是生(shēng)雞蛋。
如果摔到地上(shàng)，蛋殼就破了，蛋黃和(hé)蛋白四處飛濺。
但(dàn)如果我們的內(nèi)心富有(yǒu)彈性，足夠強大(dà)，就會(huì)像是煮到全熟的雞蛋。
即使掉在地上(shàng)受到震蕩，也不會(huì)完全破裂，不會(huì)把周圍搞得(de)一塌糊塗。
我希望我的孩子，能像全熟的雞蛋那(nà)樣，能有(yǒu)一顆不那(nà)麽易碎的心。
無論生(shēng)活有(yǒu)多(duō)少(shǎo)的困難和(hé)挑戰，都無懼風雨，無懼挫折，一路向前，活出最好的自己。
父母們若想讓孩子內(nèi)心強大(dà)，不妨把這6句話(huà)常挂在嘴邊。
“你(nǐ)來(lái)幫幫我好嗎？”——給孩子責任感
教育專家(jiā)盧勤曾勸誡各位父母：
“别總把自己看成高(gāo)山(shān)，視(shì)孩子為(wèi)小(xiǎo)草，讓孩子靠着你(nǐ)、仰視(shì)你(nǐ)、畏懼你(nǐ)；更不要當大(dà)傘，視(shì)孩子為(wèi)小(xiǎo)雞，為(wèi)孩子遮風擋雨，讓孩子弱不禁風。
換個(gè)位置吧(ba)，讓孩子做(zuò)高(gāo)山(shān)，孩子就會(huì)長成山(shān)；讓孩子當大(dà)傘，孩子就能頂天立地。”
父母對孩子說“你(nǐ)來(lái)幫幫我好嗎”，其實就是提供孩子一個(gè)成長的契機。
讓孩子通(tōng)過幫助父母，獲得(de)被需要的感覺，從而變得(de)強大(dà)有(yǒu)擔當。
網上(shàng)有(yǒu)這樣一位媽媽，她從小(xiǎo)就對兒子說：“寶寶，你(nǐ)是男子漢哦，那(nà)你(nǐ)得(de)保護和(hé)照顧媽媽。”
上(shàng)幼兒園後，她更是時(shí)不時(shí)就對兒子撒嬌示弱：
“太重了，媽媽拎不動，你(nǐ)幫幫我好嗎？”“媽媽忙不過來(lái)，你(nǐ)可(kě)以過來(lái)把地掃了嗎？”“寶貝，這個(gè)拼圖是怎麽弄的呀，教教我好嗎？”
正是媽媽這種示弱的育兒方式，讓兒子小(xiǎo)小(xiǎo)年紀就成為(wèi)了一個(gè)能夠獨當一面的人(rén)。
正如複旦大(dà)學教授沈奕斐說的：越厲害的父母，越要學會(huì)收攏翅膀，因為(wèi)成人(rén)的厲害，會(huì)變成孩子發展的天花(huā)闆。
孩子的成長，離不開(kāi)父母的退出和(hé)引導。
如果真為(wèi)孩子好，父母就要在孩子面前表現得(de)弱一點，給孩子一點愛(ài)他人(rén)和(hé)承擔的機會(huì)。
孩子才能在嘗試和(hé)鍛煉中，不斷收獲成長。
“你(nǐ)又進步了！”——給孩子成就感
《少(shǎo)年說》裏，一位女孩鼓起勇氣登上(shàng)天台，對着自己的媽媽，大(dà)聲地喊出了自己的心裏話(huà)：
“媽媽，孩子不是隻有(yǒu)别人(rén)家(jiā)的好，你(nǐ)自己的孩子也很(hěn)努力，為(wèi)什麽你(nǐ)不看一下，非要這樣打擊我呢？”
媽媽毫不在意地回應：“我知道(dào)我一直在不斷打擊你(nǐ)，因為(wèi)我認為(wèi)你(nǐ)的性格裏有(yǒu)一個(gè)特點，就是如果不打擊你(nǐ)，你(nǐ)就會(huì)有(yǒu)點飄。”
盡管女兒流着淚，哭訴自己不适合打擊教育，但(dàn)媽媽還(hái)是不為(wèi)所動。
生(shēng)活中這樣的父母并不少(shǎo)，喜歡用打擊來(lái)教育孩子，激勵孩子上(shàng)進。殊不知，知恥并不能讓孩子後勇，隻會(huì)讓孩子在挫敗感中被打趴。
人(rén)類的本質，都是希望得(de)到肯定和(hé)欣賞的。
正面的認可(kě)，比批評和(hé)打擊更容易喚醒孩子的內(nèi)驅力。
常說“你(nǐ)又進步了”，看見孩子進步的每一步，鼓勵孩子努力的每一刻，孩子的內(nèi)心才能積累起足夠的自信和(hé)勇氣。
往後，孩子在面對問題、遭遇挫折時(shí)，才能夠快速重拾信心、将有(yǒu)挑戰的問題看作(zuò)可(kě)以掌握的任務并激發出更多(duō)的信心。
教育就是要讓孩子相信，他擁有(yǒu)可(kě)以變好的力量。
所以，請(qǐng)多(duō)一點耐心，給孩子多(duō)一點的認可(kě)和(hé)鼓勵，孩子才能一直走在進步的路上(shàng)。
“我相信你(nǐ)。”——給孩子信任感
曾經有(yǒu)個(gè)刷爆全網的視(shì)頻。
教練跟媽媽反映，孩子踢足球的基礎很(hěn)差。
但(dàn)媽媽卻沒有(yǒu)如實轉達，反而鼓勵孩子：“教練說你(nǐ)很(hěn)努力呢，一直在進步，再努力一點點就好了。”
孩子聽(tīng)完備受鼓勵，立馬又跑去練球了。
孩子在訓練中，不僅跑在最後，還(hái)一次次摔倒。
媽媽依然在表達自己的信任：“沒關系，努力去超過前面的那(nà)個(gè)人(rén)就好。”
就這樣，在媽媽的信任和(hé)鼓勵下，男孩的足球越踢越好，在一場(chǎng)比賽中，還(hái)為(wèi)隊伍赢得(de)了第一。
《心理(lǐ)暗示力》一書(shū)寫到，如果一個(gè)人(rén)，每天不斷給自己積極的正面暗示，那(nà)他就能變得(de)越來(lái)越自信勇敢，喚醒最強大(dà)的自己。
同樣，父母經常對孩子說“我相信你(nǐ)”，會(huì)給孩子強大(dà)的心理(lǐ)暗示，讓孩子産生(shēng)“我能行(xíng)”的良好感覺，讓孩子不斷超越自己，變得(de)強大(dà)。
所以當孩子氣餒時(shí)，不要落井下石，而要告訴他：“我相信你(nǐ)可(kě)以做(zuò)好的。”
當孩子屢屢失敗時(shí)，不要批評他，而要告訴他：“你(nǐ)能行(xíng)的，我相信下次你(nǐ)會(huì)做(zuò)得(de)更好。”
正如陶行(xíng)知說的：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和(hé)解放孩子。”
我們的信任，會(huì)為(wèi)孩子提供源源不斷的力量，滋養孩子，讓孩子自信，自強。
“這件事你(nǐ)來(lái)做(zuò)決定。”——給孩子自主感
心理(lǐ)學家(jiā)曾做(zuò)過一組實驗，結果發現：從1歲開(kāi)始擁有(yǒu)自我選擇權的孩子，長大(dà)後會(huì)比隻會(huì)聽(tīng)從父母命令行(xíng)動的孩子，自控力更強、獨立性更高(gāo)。
著名主持人(rén)敬一丹曾在節目上(shàng)說，自己對女兒說得(de)最多(duō)的一句話(huà)就是“你(nǐ)自己決定”。
從穿什麽衣服，到選擇一個(gè)什麽東西，她都是放手給孩子去做(zuò)決定。即使女兒來(lái)詢問她的建議，我也還(hái)是會(huì)把決定權交還(hái)給女兒。
所以女兒越長大(dà)，越有(yǒu)主見和(hé)想法。
“你(nǐ)可(kě)以自己決定。”這句看似很(hěn)随意的話(huà)，背後其實包含了兩點：一是讓孩子學會(huì)自我決策，二是讓孩子學會(huì)自我負責。
自己的人(rén)生(shēng)自己說了算(suàn)，孩子才會(huì)有(yǒu)自主感和(hé)掌控感。
哪怕經常會(huì)有(yǒu)一些(xiē)錯誤的決定，也是孩子成長的必經之路，可(kě)以讓孩子在鍛煉中不斷強大(dà)內(nèi)心、堅定自我。
所以，父母平時(shí)要多(duō)給孩子一些(xiē)做(zuò)決定的機會(huì)。
小(xiǎo)到吃(chī)飯、穿衣，大(dà)到學什麽興趣、讀什麽專業。
那(nà)種“自己說了算(suàn)”的感受，是孩子不畏困難的源泉，也是他跌倒了還(hái)能爬起的動力。
“我永遠愛(ài)你(nǐ)！”——給孩子歸屬感
知乎上(shàng)有(yǒu)一個(gè)話(huà)題，父母不會(huì)表達愛(ài)對孩子心理(lǐ)有(yǒu)什麽影(yǐng)響？
網友(yǒu)的回答(dá)，讓人(rén)心酸：內(nèi)向、自卑、討(tǎo)好型人(rén)格。
其實，他們何嘗不明(míng)白，父母不是不愛(ài)，隻是不會(huì)表達愛(ài)。
但(dàn)未說出口的愛(ài)，最終還(hái)是拉開(kāi)了親子間(jiān)的距離。
一句“我愛(ài)你(nǐ)”，從來(lái)不是可(kě)有(yǒu)可(kě)無。
弗洛伊德就曾說過：“那(nà)些(xiē)認為(wèi)自己被母親喜歡或偏愛(ài)的人(rén)，在生(shēng)活中會(huì)展示對自己的信心、無法撼動的樂觀，常常顯得(de)英勇，而且總能獲得(de)真正的成功。”
所以，不要再把愛(ài)藏在內(nèi)心深處。
當孩子被質疑時(shí)，對他說：“不要怕，愛(ài)你(nǐ)的爸爸媽媽永遠是你(nǐ)最堅強的後盾。”
當孩子發脾氣時(shí)，溫柔而堅定地陪着他，告訴他：“你(nǐ)的行(xíng)為(wèi)是錯的，但(dàn)我們依然愛(ài)你(nǐ)。”
日常相處的時(shí)光裏，也請(qǐng)多(duō)說：“我愛(ài)你(nǐ)，你(nǐ)是爸爸媽媽永遠的寶貝。”
這一句句“我愛(ài)你(nǐ)”，足以代替千言萬語，融化孩子的心，給他成長的溫暖。
讓孩子即使遭遇再大(dà)的困難，也能守住心理(lǐ)防線，知道(dào)身後永遠有(yǒu)爸爸媽媽托底，給他力量，給他支撐。
“沒關系的。”——給孩子安全感
前段時(shí)間(jiān)，女兒跟我說了一件事。
班上(shàng)有(yǒu)個(gè)女孩，偷偷帶零食到學校(xiào)吃(chī)，結果被老師(shī)發現了，按照班規，女孩要麽罰抄班規3遍，要麽請(qǐng)全班人(rén)吃(chī)零食。
女孩犯難了，哭了整整一個(gè)上(shàng)午。
為(wèi)什麽呢？
因為(wèi)班規有(yǒu)30條，抄三遍要抄很(hěn)久，媽媽肯定會(huì)知道(dào)。而請(qǐng)全班人(rén)吃(chī)零食的話(huà)，她零花(huā)錢(qián)不夠，更是隻能求助媽媽。
所以，無論選擇哪個(gè)受罰，她都會(huì)被媽媽罵一頓。
生(shēng)活中不乏這樣的父母，孩子一犯錯，父母就一頓劈頭蓋臉地責罵。結果導緻孩子越來(lái)越害怕犯錯，害怕父母發現他們的錯誤。
記得(de)《原生(shēng)家(jiā)庭》中有(yǒu)一句話(huà)：“孩子應該擁有(yǒu)犯錯誤和(hé)改正錯誤的權利，犯個(gè)錯而已，又不是世界末日，這是他們嘗試新事物并建立自信心的途徑。”
一個(gè)內(nèi)心強大(dà)的孩子，應該具備不怕犯錯，且能從錯誤中學到知識的能力。
而這就需要父母在孩子犯錯時(shí)，接納他的不完美，允許他在錯誤中成長。
你(nǐ)的一句“沒關系”，不是縱容，而是理(lǐ)解、是關懷，會(huì)給孩子滿滿的安全感。
蒙台梭利曾說：“我們對兒童所做(zuò)的一切，都會(huì)開(kāi)花(huā)結果，不僅影(yǐng)響他的一生(shēng)，也決定他的一生(shēng)。”
一個(gè)孩子，強大(dà)還(hái)是脆弱，自卑還(hái)是自信，往往取決于父母。
是父母平時(shí)的教育、日常的言行(xíng)，塑造了孩子的現在和(hé)未來(lái)。
所以，從今天起，請(qǐng)給孩子多(duō)一點鼓勵，少(shǎo)一點打擊；多(duō)一點信任，少(shǎo)一點否定；多(duō)一點接納，少(shǎo)一點批評；多(duō)一點放手，少(shǎo)一點幹涉。
一顆強大(dà)豐盈的內(nèi)心，才是父母給孩子最好的禮物。
願父母們都用愛(ài)為(wèi)孩子托底，讓每一個(gè)孩子都能向陽生(shēng)長、一生(shēng)富足。
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