經常有(yǒu)家(jiā)長有(yǒu)這樣的疑問：
“你(nǐ)們幼兒園到底都教什麽？”
“幼兒園老師(shī)是不是每天就帶孩子玩玩？”
其實幼兒園作(zuò)為(wèi)
孩子從家(jiā)庭走向社會(huì)的第一站(zhàn)
教育的力量不可(kě)忽視(shì)
而在這裏的教育
正是為(wèi)了給孩子奠定一生(shēng)的基礎
今天我們就全面分析一下
給大(dà)家(jiā)看看幼兒園到底都在教些(xiē)什麽
學習好習慣
講衛生(shēng)
好的衛生(shēng)習慣能保證孩子健康，孩子從進入幼兒園開(kāi)始，老師(shī)就會(huì)培養他們飯前便後洗手，刷牙等衛生(shēng)習慣，讓孩子身體(tǐ)棒棒不生(shēng)病。
懂禮貌
懂禮貌是孩子社交的第一步，老師(shī)會(huì)教孩子見到别人(rén)要問好，做(zuò)錯事了要說對不起，讓孩子學會(huì)最基本的社交技(jì)能。
不挑食不偏食
不良飲食習慣對孩子健康影(yǐng)響很(hěn)大(dà)。幼兒園老師(shī)會(huì)讓孩子了解到偏食挑食的危害，從而幫助孩子改正這個(gè)壞習慣。
早睡早起
幼兒園要求孩子按時(shí)上(shàng)學，早睡早起，而且每天中午都有(yǒu)午睡，這樣的規律作(zuò)息是身體(tǐ)健康的保證。
大(dà)點的孩子在幼兒園還(hái)要學會(huì)自己穿脫衣服和(hé)整理(lǐ)床鋪，這能夠培養他們的自理(lǐ)能力，讓他們更自信，動手能力更強。
愛(ài)運動
在幼兒園，每天都會(huì)有(yǒu)戶外活動時(shí)間(jiān)，園所也會(huì)有(yǒu)各種器(qì)材和(hé)遊戲，發展孩子的運動能力，并且培養他們運動的習慣。
自己上(shàng)廁所
幼兒園老師(shī)會(huì)教孩子穿脫衣服、擦屁股、沖洗廁所等，讓孩子在如廁問題上(shàng)能夠完全自理(lǐ)。
保護自己
教孩子認識安全标識是幼兒園非常重要的教學內(nèi)容，而且還(hái)會(huì)讓孩子了解基本的交通(tōng)規則，知道(dào)保護自己。
學習怎麽學習
培養學習習慣
教孩子認識安全标識是幼兒園非常重要的教學內(nèi)容，而且還(hái)會(huì)讓孩子了解基本的交通(tōng)規則，知道(dào)保護自己。
培養學習興趣
興趣是學習的第一動力。和(hé)填鴨式教學不同，為(wèi)激發孩子的學習興趣，幼兒園會(huì)創設各種區(qū)域環境，把知識、技(jì)能和(hé)遊戲、環境相結合，所以孩子們無論遊戲還(hái)是活動，都是在學習過程中。
培養學習能力
幼兒園更推崇讓孩子通(tōng)過自己的探索、發現周圍的事物進行(xíng)學習，這能讓孩子學會(huì)思考和(hé)探究。而且幼兒園會(huì)有(yǒu)對孩子早期數(shù)學能力，藝術(shù)能力的培養，這些(xiē)都能夠鍛煉孩子的思維學習能力。
培養孩子的社交能力
學會(huì)交朋友(yǒu)
幼兒園裏，孩子會(huì)和(hé)很(hěn)多(duō)同齡小(xiǎo)朋友(yǒu)一起生(shēng)活和(hé)學習，孩子能夠學會(huì)怎麽和(hé)别的小(xiǎo)朋友(yǒu)交往，怎麽保持友(yǒu)誼。
學會(huì)幫助别人(rén)和(hé)感恩
老師(shī)會(huì)引導和(hé)教育孩子幫助别人(rén)，感恩他人(rén)，給孩子從小(xiǎo)建立良好的品格。
學會(huì)解決争端
在幼兒園，孩子之間(jiān)難免會(huì)出現争端，這是讓孩子學會(huì)處理(lǐ)社交問題的最佳時(shí)機，老師(shī)會(huì)引導他們用正确的方式處理(lǐ)，幫助孩子能夠正确解決和(hé)他人(rén)的沖突。
家(jiā)園配合，孩子才會(huì)更出色
習慣和(hé)能力的培養，應該是有(yǒu)連貫性的過程，所以如果家(jiā)長能在家(jiā)裏讓孩子堅持在幼兒園養成的好習慣，對孩子的教育，是有(yǒu)事半功倍的效果。
讓孩子早睡早起少(shǎo)吃(chī)零食
一到周末或者假期，家(jiā)長大(dà)多(duō)會(huì)放任孩子晚睡晚起，零食也會(huì)供應得(de)比平時(shí)多(duō)一些(xiē)，但(dàn)是這樣不利于孩子養成良好的作(zuò)息和(hé)飲食規律，開(kāi)學之後，還(hái)很(hěn)容易讓孩子出現假期綜合症。
孩子的習慣是長期養成的，最好不要因為(wèi)周末或者放假打亂，這樣才能讓孩子有(yǒu)良好生(shēng)活習慣，為(wèi)孩子奠定一生(shēng)的健康基礎。
讓孩子自己的事情自己做(zuò)
在幼兒園，孩子們已經學會(huì)了自己的事情自己做(zuò)，但(dàn)是回到家(jiā)，家(jiā)長的關愛(ài)和(hé)心疼，很(hěn)多(duō)孩子又過上(shàng)了“飯來(lái)張口衣來(lái)伸手”的生(shēng)活。
建議回到家(jiā)之後，家(jiā)長依然讓孩子動手去做(zuò)自己力所能及的事情，不僅能培養孩子自理(lǐ)能力，也能讓孩子積累自信心。
陪孩子玩一玩幼兒園裏學會(huì)的遊戲
孩子在幼兒園學會(huì)了新的兒歌(gē)和(hé)遊戲，家(jiā)長不妨陪他們唱(chàng)一唱(chàng)、玩一玩，在增進親子關系的同時(shí)，也能鞏固他們的學習成果，還(hái)能讓他們在這個(gè)過程中感受到快樂，增加學習的興趣。
講到這裏，或許你(nǐ)已經對幼兒園教什麽有(yǒu)了更多(duō)了解吧(ba)，這些(xiē)看似“啥也沒教”的活動，其實涵蓋着深刻豐富的教育內(nèi)涵。
著名教育家(jiā)蒙台梭利曾說：“教育就是激發生(shēng)命，充實生(shēng)命，協助孩子們用自己的力量生(shēng)存下去，并幫助他們發展這種精神。”
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