一個(gè)孩子做(zuò)一件事并不難，做(zuò)一天的文明(míng)人(rén)也不難，但(dàn)長期堅持卻不簡單。有(yǒu)句話(huà)叫“習慣成自然”，當這些(xiē)文明(míng)行(xíng)為(wèi)不斷重複，就會(huì)像每天早上(shàng)起來(lái)要刷牙洗臉一樣，成為(wèi)孩子語言、行(xíng)為(wèi)中自然發生(shēng)的事，而不再需要去刻意去遵守。那(nà)麽，幼兒園老師(shī)該如何從各領域培養孩子的文明(míng)習慣呢？
健康領域
目标：具有(yǒu)良好的生(shēng)活衛生(shēng)習慣
3—4歲
■ 在提醒下按時(shí)睡覺和(hé)起床，并能堅持午睡
■ 喜歡參加體(tǐ)育活動
■ 在引導下不偏食、挑食；喜歡吃(chī)瓜果、蔬菜等新鮮食品
■ 願意飲用白開(kāi)水(shuǐ)，不貪喝(hē)飲料
■ 不用髒手揉眼睛，連續看電(diàn)視(shì)不超過15分鍾
■ 在提醒下，每天早晚刷牙
4—5歲
■ 每天按時(shí)睡覺和(hé)起床，并能堅持午睡
■ 喜歡參加體(tǐ)育活動
■ 不偏食、挑食，不暴飲暴食，喜歡吃(chī)瓜果、蔬菜等新鮮食品
■ 常喝(hē)白開(kāi)水(shuǐ)，不貪喝(hē)飲料
■ 知道(dào)保護眼睛，不在過強或過暗的地方看書(shū)，連續看電(diàn)視(shì)不超過20分鍾
■ 每天早晚刷牙且方法基本正确
5—6歲
■ 養成每天睡覺和(hé)起床的習慣
■ 能主動參加體(tǐ)育活動
■ 吃(chī)東西時(shí)細嚼慢咽
■ 主動飲用白開(kāi)水(shuǐ)，不貪喝(hē)飲料
■ 主動保護眼睛，不在過強或過暗的地方看書(shū)，連續看電(diàn)視(shì)不超過30分鍾
■ 每天早晚主動刷牙，方法正确
語言領域
目标：具有(yǒu)文明(míng)的語言習慣
3—4歲
■ 與别人(rén)講話(huà)時(shí)知道(dào)眼睛要看着對方
■ 說話(huà)自然，聲音(yīn)大(dà)小(xiǎo)适中
■ 能在成人(rén)的提醒下使用恰當的禮貌用語
4—5歲
■ 别人(rén)對自己說話(huà)時(shí)能回應
■ 能根據場(chǎng)合調節自己說話(huà)的聲音(yīn)大(dà)小(xiǎo)
■ 能主動使用禮貌用語，不說髒話(huà)粗話(huà)
的質量不斷提高(gāo)。
5—6歲
■ 别人(rén)講話(huà)時(shí)能積極主動地回應
■ 能根據談話(huà)對象和(hé)需要，調整說話(huà)的語氣
■ 能根據所處情境使用恰當的語言。如在别人(rén)悲傷時(shí)會(huì)用恰當的語言表示安慰
社會(huì)領域
目标：遵守基本的行(xíng)為(wèi)規範
3—4歲
■ 在提醒下，能遵守遊戲和(hé)公共場(chǎng)所的規則
■ 知道(dào)不經允許不能拿(ná)别人(rén)的東西，借别人(rén)的東西需要歸還(hái)
■ 愛(ài)護玩具和(hé)其他物品
4—5歲
■ 感受規則的意義，并能基本遵守規則
■ 不私自拿(ná)不屬于自己的東西
■ 知道(dào)說謊是不對的
■ 知道(dào)接受了的任務一定要完成
■ 在提醒下能節約糧食、水(shuǐ)電(diàn)等
5—6歲
■ 理(lǐ)解規則的意義，能與同伴協商制(zhì)定遊戲和(hé)活動規則
■ 愛(ài)護公物，用别人(rén)的東西時(shí)也知道(dào)愛(ài)護
■ 做(zuò)了錯事敢于承認，不說謊
■ 能認真負責地完成自己所接受的任務
■ 愛(ài)護身邊的環境，注意勤儉節約
如何培養孩子的文明(míng)行(xíng)為(wèi)？
■有(yǒu)利的環境
要想孩子養成文明(míng)行(xíng)為(wèi)，最重要的是環境。因為(wèi)這些(xiē)行(xíng)為(wèi)首先不是拿(ná)來(lái)教，而是靠環境的影(yǐng)響。環境包括家(jiā)庭環境、幼兒園的環境、社會(huì)環境等，在這些(xiē)環境裏人(rén)們應該是非常有(yǒu)禮貌的，大(dà)家(jiā)都舉止文明(míng)。
■ 有(yǒu)利的示範
示範是潛移默化的，家(jiā)長起好帶頭作(zuò)用很(hěn)重要。有(yǒu)的家(jiā)長會(huì)讓孩子尊重别人(rén)，但(dàn)自己的行(xíng)為(wèi)表現出對長輩不尊敬或是對他人(rén)很(hěn)苛刻，當孩子看到你(nǐ)的行(xíng)為(wèi)不文明(míng)，這時(shí)再講道(dào)理(lǐ)也全部都抵消了。恩貝園服
當然，道(dào)理(lǐ)還(hái)是要講。什麽能做(zuò)什麽不能做(zuò)，要告訴孩子。比如去别人(rén)家(jiā)做(zuò)客前，有(yǒu)些(xiē)事情和(hé)孩子要有(yǒu)所約定，像是穿戴整齊，敲門(mén)問好，主人(rén)不允許的不要做(zuò)，不要打斷長輩的交流等，不要讓孩子覺得(de)到可(kě)以無法無天。
■ 及時(shí)的稱贊
當兒童出現文明(míng)行(xíng)為(wèi)時(shí)，家(jiā)長一定要及時(shí)、具體(tǐ)地表揚，不能隻是說說“你(nǐ)真是個(gè)好孩子！你(nǐ)真是個(gè)能幹的孩子！”而是要說些(xiē)具體(tǐ)的優點“今天過馬路你(nǐ)過得(de)非常好，能夠學會(huì)看紅綠燈，耐心等待。”
但(dàn)注意不要過度，不要太張揚，有(yǒu)時(shí)候甚至是摸他一下，點個(gè)頭，孩子就覺得(de)，爸媽說我這個(gè)行(xíng)為(wèi)是對的，于是重複這個(gè)行(xíng)為(wèi)就會(huì)出現。
■ 堅決的态度
當兒童發生(shēng)不文明(míng)行(xíng)為(wèi)時(shí)，家(jiā)長一定要注意态度堅決。比如在火(huǒ)車(chē)上(shàng)打攪别人(rén)，有(yǒu)些(xiē)家(jiā)長會(huì)說，孩子還(hái)小(xiǎo)，算(suàn)了，并希望旁人(rén)原諒孩子，其實這不對。如果在公共場(chǎng)合，孩子有(yǒu)這樣不文明(míng)行(xíng)為(wèi)，家(jiā)長應該堅決立刻制(zhì)止，并把他帶離這個(gè)場(chǎng)景，而不是認為(wèi)大(dà)人(rén)應該原諒小(xiǎo)孩，孩子也是要做(zuò)規矩。
■ 默契的合作(zuò)
幼兒園和(hé)家(jiā)庭要有(yǒu)一緻的要求，幼兒園提的要求家(jiā)長一定要配合。此外，家(jiā)庭成員之間(jiān)要有(yǒu)默契，祖輩或是夫妻之間(jiān)做(zuò)到要求一緻，不能一個(gè)抓的很(hěn)緊，一個(gè)可(kě)以無所謂，不然孩子就會(huì)很(hěn)難辨别到底應該遵循誰？
最好的預防是遠離危險水(shuǐ)域
牢記防溺水(shuǐ)知識
時(shí)刻提高(gāo)警惕！
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