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同樣上(shàng)幼兒園,不一樣的家(jiā)長不一樣的結局!家(jiā)長必讀!

文章來(lái)源:恩貝園服, 發布時(shí)間(jiān):2021-06-07 08:50:10 ,浏覽次數(shù):1090
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當孩子在幼兒園受傷了,不想上(shàng)學了,各位家(jiā)長怎麽處理(lǐ)呢?當學校(xiào)通(tōng)知舉辦親子活動、布置親子作(zuò)業的時(shí)候,各位家(jiā)長又會(huì)是什麽态度呢?恩貝園服



你(nǐ)知道(dào)嗎?不同的家(jiā)長所展現出來(lái)的不同态度,會(huì)給孩子帶來(lái)不一樣的結局,有(yǒu)的甚至影(yǐng)響孩子一生(shēng)!


同樣是孩子磕磕碰碰


聰明(míng)的家(jiā)長這樣做(zuò):

孩子天性好動,在不斷探索的過程中磕磕碰碰是難免的,教會(huì)孩子學會(huì)自我保護并且正确解決問題才是最重要的!


結局:

孩子學會(huì)了承擔責任、解決困難,在磕磕碰碰中學會(huì)了成長。


 


奇葩的家(jiā)長這樣做(zuò):

孩子身上(shàng)有(yǒu)半點磕碰就反應極其強烈,找老師(shī)找園長,不把問題解決成他想要的結果不罷休。把孩子保護地嚴嚴實實,禁止一切可(kě)能發生(shēng)危險的行(xíng)為(wèi)。


結局:

孩子變得(de)畏畏縮縮、膽小(xiǎo)怕事,一遇到問題就尋求家(jiā)長、大(dà)人(rén)的保護。




同樣是參加幼兒園親子活動


聰明(míng)的家(jiā)長這樣做(zuò):

親子活動不僅能夠了解孩子在幼兒園的學習與生(shēng)活狀态,增進我和(hé)孩子的關系,還(hái)能拉進家(jiā)庭和(hé)幼兒園的距離,能和(hé)老師(shī)有(yǒu)更好的交流。積極參加幼兒園親子活動,是每個(gè)家(jiā)長都應該做(zuò)的!


結局:

家(jiā)園之間(jiān)有(yǒu)着良性的互動,家(jiā)長和(hé)孩子越來(lái)越親密,孩子在快樂的氛圍中長大(dà)。




奇葩的家(jiā)長這樣做(zuò):

幼兒園怎麽又舉辦親子活動?又是開(kāi)放日又是家(jiā)長課堂,家(jiā)長不要上(shàng)班賺錢(qián)嗎?把孩子送去幼兒園,不就圖個(gè)省心嗎?


結局:

家(jiā)長對孩子在幼兒園的狀況一無所知,孩子變得(de)獨孤冷漠。




同樣是孩子不想上(shàng)幼兒園


聰明(míng)的家(jiā)長這樣做(zuò):

如果不是生(shēng)病等特殊原因,一定要堅持送孩子去幼兒園。堅持和(hé)守時(shí)是孩子從小(xiǎo)就應該習得(de)的好習慣,如果孩子因為(wèi)磨蹭而遲到,不僅會(huì)影(yǐng)響老師(shī)的正常教學,還(hái)會(huì)影(yǐng)響自身的學習狀态。


結局:

孩子學會(huì)了堅持,擺脫了拖拉與懶惰的陋習,學會(huì)了時(shí)間(jiān)管理(lǐ)。




奇葩的家(jiā)長這樣做(zuò):

上(shàng)學這麽辛苦,不想去的話(huà)就算(suàn)了,向老師(shī)請(qǐng)個(gè)假就行(xíng),反正去幼兒園就是玩,少(shǎo)去幾天也沒關系。


結局:

孩子做(zuò)事喜歡半途而廢,不愛(ài)學習,與人(rén)交往的能力也較差。




同樣是接孩子放學回家(jiā)


聰明(míng)的家(jiā)長這樣做(zuò):

放學回家(jiā)路上(shàng),具有(yǒu)目的性地問孩子一些(xiē)問題:

“今天有(yǒu)什麽開(kāi)心的事呀?”

“老師(shī)帶你(nǐ)們玩了什麽呀?”

“今天認識了幾個(gè)新朋友(yǒu)呀?”


結局:

通(tōng)過正向引導,孩子越來(lái)越喜歡幼兒園。




奇葩的家(jiā)長這樣做(zuò):

一接到孩子就奪命連環問:

“老師(shī)批評你(nǐ)了嗎?”

“有(yǒu)小(xiǎo)朋友(yǒu)欺負你(nǐ)嗎?”

“你(nǐ)怎麽連這都不會(huì),好笨啊!”


結局:

孩子對幼兒園産生(shēng)厭煩情緒,越來(lái)越不喜歡幼兒園。




 最後的話(huà) 


家(jiā)長是孩子的第一任老師(shī),幼兒園老師(shī)隻能教孩子三年,但(dàn)家(jiā)長卻影(yǐng)響着孩子的一生(shēng)!


家(jiā)長對幼兒園工作(zuò)是否支持,對孩子的不同态度,對孩子也有(yǒu)着不同的影(yǐng)響。孩子在幼兒園開(kāi)心與否,成長與否,家(jiā)長起着至關重要的作(zuò)用。


有(yǒu)句話(huà)叫“父母是原件,孩子是複印件,複印件出錯,問題在原件!”想要孩子變成什麽樣,首先家(jiā)長就應該是什麽樣!


從現在開(kāi)始,一起努力做(zuò)個(gè)聰明(míng)的家(jiā)長吧(ba)!


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