父母愛(ài)孩子無可(kě)厚非，誰能不愛(ài)自己的寶貝呢？但(dàn)愛(ài)與寵愛(ài)雖隻一字之差，但(dàn)給孩子帶來(lái)的，可(kě)能是一生(shēng)的影(yǐng)響。 恩貝園服
那(nà)麽家(jiā)長容易寵壞孩子的典型行(xíng)為(wèi)有(yǒu)哪些(xiē)？又該怎樣解決應對呢？
1.特殊待遇
飯桌上(shàng)有(yǒu)好吃(chī)的先給孩子吃(chī)、看電(diàn)視(shì)先讓孩子選、孩子想要的東西就馬上(shàng)去給孩子買……這些(xiē)特殊的待遇，相信很(hěn)多(duō)家(jiā)庭都存在着。
把孩子當做(zuò)家(jiā)裏的“小(xiǎo)皇帝”、“小(xiǎo)公主”，無論做(zuò)什麽都把他放在第一位，看似隻是滿足他的小(xiǎo)要求，但(dàn)實質上(shàng)，這隻會(huì)讓孩子逐漸養成自大(dà)、自私、不關愛(ài)他人(rén)的性格。
2.過度關注
不管是逢年過節還(hái)是大(dà)聚小(xiǎo)聚，朋友(yǒu)親戚聚到一起時(shí)，往往會(huì)圍着孩子讓他唱(chàng)歌(gē)，唱(chàng)完後也是掌聲不斷，誇獎也沒完沒了，這種太把孩子“捧上(shàng)天”的鼓勵其實并不明(míng)智，應該點到為(wèi)止。
這樣對孩子過度關注的結果，就是孩子易養成“唯我獨尊”的心理(lǐ)，凡事都愛(ài)搶風頭，一旦自身關注度低(dī)了，或者聽(tīng)到自己沒有(yǒu)被贊揚，那(nà)麽就易養成執拗、耍性子、甚至偏執的性格。 3.過多(duō)袒護
“哎呀，他還(hái)是個(gè)孩子嘛，你(nǐ)跟他計(jì)較什麽？他還(hái)小(xiǎo)不懂事，以後大(dà)了就懂事了。”當爸爸想要好好教訓孩子的時(shí)候，奶奶連忙給攔下來(lái)了，隻看剛剛還(hái)委屈害怕的孩子，此刻正躲在奶奶身後一臉得(de)意呢！
所以，這種袒護孩子的行(xíng)為(wèi)，非但(dàn)不能真正的解決問題，還(hái)會(huì)讓孩子變得(de)越來(lái)越肆無忌憚，孩子沒體(tǐ)會(huì)到做(zuò)錯事的後果，自然也就無所畏懼了，甚至還(hái)會(huì)想：反正有(yǒu)人(rén)護着我！
4.過度緊張
“唉呀！寶寶磕疼了吧(ba)！趕緊讓我看看！”孩子磕倒是很(hěn)正常的，而且這對孩子來(lái)說并沒有(yǒu)影(yǐng)響，往往自己站(zhàn)起來(lái)就繼續玩去了。
然而有(yǒu)的家(jiā)長卻容易過度在意，孩子原本沒事，看到家(jiā)長這樣緊張，自己也就哇的一聲哭了出來(lái)，而這樣的結果往往會(huì)造成孩子嬌慣和(hé)懦弱的性格。
5.幹涉獨立
有(yǒu)的家(jiā)長對孩子過于寵溺和(hé)包辦，飯菜太熱就親自為(wèi)孩子吹涼了再喂，睡覺也要抱着哄着才行(xíng)，因為(wèi)怕累着孩子，所以什麽事都自己來(lái)代勞……
這樣日子一久，不僅會(huì)阻礙孩子能力的發展，破壞孩子的獨立性、造成孩子的依賴心理(lǐ)，還(hái)會(huì)讓孩子失去疼愛(ài)他人(rén)、勤于勞動的優秀品質，甚至不願幫父母分擔重任，連同情心都會(huì)逐漸消散。
6.輕易滿足要求
面對孩子的種種要求，家(jiā)長往往都盡量去滿足，其實這是很(hěn)不值得(de)提倡的，因為(wèi)太過容易，孩子就不懂得(de)去珍惜，甚至不會(huì)體(tǐ)貼他人(rén)，難以養成吃(chī)苦耐勞的堅韌品質。
其實對于孩子的要求，如果是出于攀比心理(lǐ)，那(nà)家(jiā)長大(dà)可(kě)不必滿足，如果是簡單的需求，想要玩具啦、想買零食啦，那(nà)麽家(jiā)長可(kě)以跟孩子做(zuò)“條件交換”，可(kě)以讓孩子用做(zuò)家(jiā)務的方式來(lái)換取自己想要的東西，讓孩子知道(dào)想要擁有(yǒu)，就必然要付出。
拒絕溺愛(ài)的好方法
那(nà)怎樣才能幫助家(jiā)長不再寵溺孩子了呢？其實，要想真正為(wèi)孩子好，最奏效的辦法就是“狠下心”:
1、學會(huì)“視(shì)而不見”
讓孩子自己收拾自己的物品，自己的事情自己去做(zuò)，如果是孩子力所能及的事情，學會(huì)推脫和(hé)視(shì)而不見。
2、給孩子布置家(jiā)務工作(zuò)
告訴孩子他也是家(jiā)庭的一員，他長大(dà)了，可(kě)以為(wèi)父母分擔家(jiā)務了，并且适當給孩子布置一些(xiē)家(jiā)庭任務，讓他去體(tǐ)會(huì)勞動，感受父母的不易。
3、該嚴厲時(shí)就嚴厲
孩子做(zuò)錯事後一定不要包庇和(hé)不了了之，該嚴厲就嚴厲，該懲罰就要懲罰，要讓孩子知道(dào)自己的錯誤，知道(dào)犯錯要承擔後果。
4、加強對孩子的感恩教育
讓孩子懂得(de)愛(ài)與感恩，知道(dào)愛(ài)他的人(rén)為(wèi)了付出了多(duō)少(shǎo)，這樣才能讓孩子更珍惜這份無私的愛(ài)，更能去尊敬長輩和(hé)關愛(ài)家(jiā)人(rén)，可(kě)以通(tōng)過讀相關繪本、看相關動畫(huà)來(lái)加強。
在成長過程中，愛(ài)自然是不可(kě)缺少(shǎo)的，但(dàn)這個(gè)愛(ài)，是長遠意義的愛(ài)，是溫暖而堅強的愛(ài)，絕不是溺愛(ài)和(hé)慣順。
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